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【三风督导】迎接区督学小组“三风”督查工作

加强校园“三风”建设促进学校内涵发展贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习发展指南》等教育法规,落实课程游戏化精神,加强幼儿园“三风”建设,促进师生身心和谐发展,2019年12月24日上午,开发区第九督学责任小组龚艳园长、唐铁梅园长对我园“三风”建设工作进行了全面的了解和细致的督导检查。

督学们听取了园长关于我园校风、教风、学风建设的简要工作汇报,并查阅了我园师德师风、教风学风的多项资料;内容主要是教师队伍建设情况,教师学习培训和幼儿园活动涉及“三风”建设的内容。

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随后,督学们来到各个班级,观摩了幼儿区域游的戏情况,对游戏区角的结构、游戏内容、游戏材料进行了细致的指导,肯定了幼儿游戏中体出了自由、自主、愉悦、创造的精神。午餐时间,督学们查看了幼儿的自主进餐情况,我园幼儿井然有序的进餐情况获得了督学的一致认可。

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良好的教风,学风,校风是建设和谐校园,提高教育教学质量的重要保障,也是衡量幼儿园内部管理水平的重要标志。匠心独到处,精彩恰自来

督学们肯定了我“三风”建设的落实情况,幼儿园园风、教风建设、台账资料准备齐全。本次督导检查我园更加致力于三风的建设,为共建文明校园努力。


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