咨询热线

68225568

68225566

首页 >> 教育频道 >>教研动态 >> 课后反思:中班数学活动——《彩*形》
详细内容

课后反思:中班数学活动——《彩*形》

首先非常感谢园长在百忙之中抽时间来对我的课进行观摩指导!


《彩*形》这节课是根据我班现阶段在数学方面方面进行的小主题《分类》而设计的。本次活动以激发兴趣、感知操作、分组操作三个步骤来引导幼儿,通过人人动手参与来激发幼儿学习兴趣。


 在活动中我首先通过男女分类表演小蜜蜂的游戏让幼儿初步感知“分类”这一主题;接着展示出“彩*形”的卡片,让幼儿感知图片的不同,并要求幼儿想一想可以通过哪些方式给图片进行分类,然后请个别幼儿在集体面前进行示范操作;最后给幼儿进行分组操作,让每个幼儿都动手参与,体现幼儿在活动中的主体性。


同样的本次活动中我也存在着一些不足的地方,正如两位园长所说的,在开始的音乐游戏中,如果能让男孩和女孩分角色来同时根据音乐来表演,那样就能更好的让幼儿初步感知“分类”这一主题。在之后的环节中也没有对幼儿进行一个什么是“分类”的小结等等。在课堂的组织上也存在着一些问题,从而导致幼儿在搬椅子和最后放操作材料时显得较混乱。


我一定会虚心接受,努力提升自我教学水平!


 


2014年2月19日


                                              陈  蓉



 


技术支持: 慧忠网络 | 管理登录